"Os que nasceram desde 1995 têm uma existência de paradoxos, são os mais protegidos e os mais vulneráveis, são aqueles por quem não se dá nada e de quem se espera tudo."
Um retrato da geração Z, feito pelo jornal Público AQUI
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ENTREVISTA PARA O "SALA DE PROJEÇÃO", DA ESJL
Há alguns dias, eu e a Mafalda fomos contactadas pela jornalista Joana Sales, membro da equipa do programa cultural Sala de Projecao, da Escola Superior de Comunicação Social de Lisboa, perguntando-nos se estaríamos interessadas em dar um entrevista sobre o nosso projeto Agenda Heartless... Adoramos o convite e o resultado pode ser visto e lido no seguinte link:
"Organização, ilustração e psicologia. É tudo isto que se junta na Agenda Heartless, um projecto de Mafalda Gomes e Liliana Fernandes. Se ainda não conheces, fica a saber mais aqui: http://bit.ly/1bDpSIV"
Obrigada Joana Sales!
O QUE DIZEM OS ESTUDOS
Segundo pesquisa realizada pela Universidade de Oxford e publicada no British Journal of Psychiatry, comediantes têm traços de personalidade ligados à psicose, assim como outras pessoas criativas - e essa pode ser uma das razões pelas quais são tão divertidos.
Gordon Claridge, professor do Departamento de Psicologia Experimental da Universidade de Oxford, afirma que «os elementos criativos necessários para produzir humor são incrivelmente similares aos que caracterizam o estilo cognitivo de pessoas com psicose - a esquizofrenia e a bipolaridade».
Ainda que a psicose esquizofrénica, em si, prejudique o sentido de humor, numa forma mais branda pode aumentar a habilidade da pessoa em associar coisas estranhas ou «pensar fora da caixa», prossegue Claridge.
Traços similares à bipolaridade podem ajudar pessoas a combinar ideias para formar conexões novas e engraçadas.
«Os comediantes tendem a ser introvertidos, nem sempre querem socializar, e a sua comédia é quase uma válvula de escape para isso», diz Claridge à BBC.
Para Paul Jenkins, presidente da entidade Rethink Mental Illness, as descobertas são interessantes, mas é preciso ficar atento para não reforçar o «estereótipo do génio criativo louco».
«Doenças mentais como esquizofrenia podem afectar qualquer pessoa, seja ela criativa ou não. O nosso entendimento sobre doenças mentais ainda é deficiente, e precisamos de mais pesquisas nessa área.»
RECORTES DE IMPRENSA| Os melhores países para trabalhar
“Emigrar não deve ser apenas uma consequência da falta de emprego no país de origem, mas uma forma de “ganhar mundo” e assim adquirir vantagens competitivas que nos poderão diferenciar quando se der o regresso à pátria, para nela investir e criar valor.”-- Ricardo Nobre
Conheça a lista de destinos que segundo um estudo do banco britânico HSBC são os melhores para viver e trabalhar como emigrante ou expatriado: http://expressoemprego.pt/noticias/os-melhores-paises-para-trabalhar/3263
RECORTES DE IMPRENSA
Ilustração de André Carrilho e Luís Lázaro: "Mandela"
Publicado no Diário de Notícias, 8 de dezembro 2013RECORTES DE IMPRENSA| "Somos todos bonitos e feios"
"Gracie Hagen é uma
fotógrafa e videógrafa americana, residente em Chicago. Como artista, aborda
principalmente temas relacionados com o corpo — o conceito de beleza, os
conceitos de perfeição, defeito e de realismo. Não destoando, Gracie criou o
projecto "Illusions of the body".
Neste projecto, a artista justapõe um retrato lisonjeiro e outro em que o mesmo
sujeito aparece desfavorecido. Com isto, a autora pretende realçar que, apesar da
discrepância visual, se trata do mesmo corpo e que a noção de beleza não
depende de mais do que de um momento."Todos temos momentos em que
parecemos bonitos e outros em que estamos desfavorecidos.", afirmou ao P3
numa entrevista por "e-mail". Segundo Hagen, os padrões culturais de
beleza existirão sempre, mas chama a atenção para a tomada de consciência
pública para o facto de os modelos apresentados nem sempre serem realistas. O
papel dos media na criação e perpetuação dessa imagem é preponderante. A criação
de um modelo inatingível fomenta o consumo. Em busca da perfeição, o cidadão
médio vê-se na necessidade de se aperfeiçoar e de, para isso, consumir produtos
que o permitam atingir os resultados pretendidos. "Comparamo-nos às
fotografias de modelos, embora a grande maioria de nós saiba que essa também
não é a sua aparência na vida real. [...] É iluminação, ângulo, photoshop,
gestualidade..." Por isso, Hagen sublinha "Devemos celebrar as nossas
diferenças e as estranhas contorções que o corpo humano é capaz de realizar.""
Vejam algumas fotografias aqui: Somos Todos Bonitos e Feios
De facto, depois de visualizar as fotografias, concluo que a atitude e postura fazem toda a diferença. Não concordam?!
RECORTES DE IMPRENSA| "Método de professor ajuda a melhorar notas em 30%", in Diário de Notícias
Quando chegou à escola, Jorge Rio Cardoso era mau aluno.
Sozinho, conseguiu superar as suas dificuldades e hoje é professor
universitário, trabalha no Banco de Portugal e ensina os mais novos a atingir
melhores resultados.
Para Jorge Rio Cardoso, as escolas deviam ter uma disciplina
para ensinar os alunos a estudar.
"Os professores têm de ensinar as matérias curriculares
e estão condicionados pelo cumprimento dos respetivos programas, pelo que não
têm muita margem para poderem trabalhar com os alunos métodos de estudo. Daí
notar-se que há muitos alunos que não sabem estudar", defendeu o docente
que, nos últimos anos, tem corrido o país para dar palestras nas escolas, onde
ensina o seu método a alunos, professores e encarregados de educação.
Dividido em quatro fases, o método defendido por Jorge Rio
Cardoso está explicado no livro "Ser bom Aluno: Bora Lá", onde se
aprende a organizar apontamentos, fazer resumos ou memorizar. Continuar a ler AQUI
EDUCAÇÃO| "Cultura de segurança fóbica"
O pediatria Luís Januário destaca a importância de deixar as crianças correrem riscos.
- Sublinha que "brincar fora de casa, na natureza, é insubstituível ".
- Critica a atual "cultura de segurança fóbica" e a "organização estereotipada dos espaços" criados para o lazer dos mais novos.
O médico de Coimbra avança mesmo com um exemplo da "cultura atual para mimar o desenvolvimento infantil" que considera desajustada - parques temáticos "como o Kidzania [onde as crianças brincam às profissões, em Lisboa]". Ali, ironiza, "os adultos são tratados como crianças e as crianças são tratadas como pequenos adultos". Lembrando que "o ambiente adequado para brincar é um local não estruturado"...
"Não sei fazer isso, mas sei fazer aquilo."
Excelente!
De facto, não somos todos iguais (nem temos de ser), daí que a planificação da intervenção educativa deva ser pautada pelos princípios da diferenciação, adequação e flexibilização.
Mas, o nosso Ministro da Educação pensa ASSIM em relação aos alunos com necessidades Educativas Especiais... E será apenas o nosso Ministro da Educação?...
EDUCAÇÃO| "Os ingredientes secretos"
Costumo dizer que os ingredientes são "APENAS" dois: Amor e Disciplina.
De facto, a disciplina é extraordinariamente importante....é a segunda coisa mais importante que se pode fazer por uma criança. Depois do amor. Os mimos nunca fazem mal, mas no que toca a regras ... as crianças precisam saber até onde podem ir e, consequentemente, onde têm de parar.
"Os pais podem sentir que já dedicam pouco tempo aos filhos no dia-a-dia e que todo o tempo que lhes resta é para passarem em ambiente de calma e tranquilidade cedendo aos muitos pedidos que lhes fazem e evitarem assim momentos que possam ameaçar todo este clima que desejam manter. No entanto, como já dissemos saber dizer não faz parte de uma educação que se quer equilibrada e responsável. Além de ser um grande acto de amor por todas as boas consequências que se reflectirão ao longo do crescimento dos filhos!"
Fonte: www.publico.pt
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